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“五彩生命”课程引领 全员德育师生同行——市光学校小学部德育研讨季系列活动之“五彩生命”校本德育课程说课活动

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发布日期: 2017-05-22 浏览次数:

五月,是一个充满希望的季节,也是一个争奇斗艳的季节。市光学校小学部德育研讨季系列活动——《五彩生命校本德育课程》说课活动如期举行。

说课前,所有参与的教师都认真备课,精心设计每个教学环节和与之相匹配的媒体材料,初步形成了系列课程。说课活动在19日下午分低年级和中高年级两场举行。

低年级组的老师们从认识地球妈妈,到认识地球上的动物、植物等出发。生动有趣、色彩鲜艳的媒体,精心设计的教学环节,让大家眼前一亮。左隽老师设计了认识地球的形状、大小、运转规律,以及地球的美丽和地球遇到的危机等环节来解读《认识地球妈妈》,尤其是后面两个环节,美丽与危机形成了鲜明的对比,引导学生要爱护地球上的一草一木,激发学生保护地球的情感。就进行说课。虞芸老师的《地球妈妈的孩子:动物》,她首先引导学生根据已有的生活经验,并结合课前收集的资料,帮助孩子们了解动物,了解动物与人类的密切关系。猜谜语、分类游戏、讨论辨析、画一画等,形式多样而有趣。王红老师说课的内容是《地球妈妈的孩子:植物》。她通过趣味猜谜引出课题,并带领小朋友认一认身边的植物,感受植物与人类生活的关系,领略到植物的奇妙。黄琪慧老师设计了一堂有趣的探究课《我眼中的美丽地球》。她通过知识小竞赛、猜一猜它是谁、拼一拼完成小报等活动,涵盖了之前几位老师的课程内容,又有自己的创新设计,深深吸引了在座的每一位老师。

中高年级组的老师设计了三个主题:我们的朋友在减少、湖泊变小了、星星不见了。三年级组的陈源君、席贺、杨海云三位老师分别从了解动物大规模迁徙原因与人类对他们的影响,植物生长的变化规律以及生态环境的恶化导致动植物减少;唤起学生从保护校园环境做起,增强学生的环保意识,这三节课阐述了“我们的朋友”这一主题。四年级组的罗文君、马沁园、吴婷婷三位老师围绕着“湖泊变小了”这一主题单元内容设计了对国内湖泊分布情况的了解,学会设计、完成考察统计表从而了解湖泊变小的原因,学会写倡议书、制作宣传海报、设计拒绝污染行动方案,内容夯实,便于操作、实践。光污染对于学生和老师来说都是一个比较陌生的话题,五年级组的施枭鹂、刘兰、宋燕华三位老师围绕着“星星不见了”这个主题,吃透光污染的知识、产生的原因、带来的危害,并运用多种教学手段和丰富的媒体资料让学生从感性、理性两方面认识光污染这一话题,设计生活中光污染的调查报告,拒绝光污染、我们在行动,唤起保护环境的意识。

每位老师都对此次说课活动都作了充分的准备,内容详实、资料丰富,可操作性强。交流之后,大家对每一位老师的说课进行了有效的评价,既看到了每一位老师的优点,也提出了许多中肯的修改意见,群策群力,为“五彩生命”校本德育课程的形成添上精彩的一笔。